L'evento di presentazione del libro "(IN)Coscienza digitale" di Michele Petrocelli, professore presso l’Università “Guglielmo Marconi” di Roma e Direttore del Master in Marketing Management e del Corso avanzato di Soft Skills, tenutosi lo scorso 9 marzo presso la sede di Sassari della Fondazione di Sardegna, ha affrontato il tema dell'impatto delle nuove tecnologie sulla società, l'economia e la cultura. Durante il panel, i relatori hanno sottolineato l'importanza della responsabilità degli imprenditori, dei genitori, dei formatori e dei policy makers nel promuovere la formazione e la divulgazione sui temi dell'etica e della tecnologia, per preparare i lavoratori alle sfide della modernità.
Il dibattito ha evidenziato come le tecnologie sempre più sofisticate, in grado di acquisire informazioni complesse riguardanti i comportamenti e i pensieri delle persone, stanno generando cambiamenti significativi a livello individuale e collettivo. All’evento, moderato da Rossella Porcheddu, e aperto dall’introduzione di Giacomo Spissu, Presidente della Fondazione di Sardegna, hanno partecipato, insieme all’autore, Carlo Mannoni, Direttore Generale della Fondazione di Sardegna, Antonella Fancello, senior consultant per FormezPA e Carlo Valdes, Data Manager presso Talents Venture.
In particolare, si è sottolineata l'importanza dell'etica e della responsabilità nell'utilizzo delle nuove tecnologie, affinché queste non diventino uno strumento di controllo e sorveglianza della vita privata delle persone. Inoltre, si è ribadita la necessità di investire nella formazione e nella divulgazione, al fine di preparare i lavoratori alle sfide della modernità e garantire un futuro sostenibile per la società.
Dopo gli interventi dei relatori, si è utilizzato il sistema di intelligenza artificiale ChatGPT per fare delle domande a ciascuno di loro, fornendo il contesto dell'evento e lo short profile del relatore da intervistare. I relatori hanno poi commentato e risposto ad alcune delle domande generate dal software di intelligenza artificiale.
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